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        • 政務公開
        • 講話文論
        在局系統“不忘初心、牢記使命”
        主題教育動員會上的講話
        作者:辦公室 發布日期:2019-06-13 16:43:57  閱讀次數:
        【文字 】保護視力色:

          勞可軍

          (2019年6月12日)

          同志們:

          今天局黨組召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員會,目的是學習貫徹中央和省委市委主題教育工作會議精神,部署落實局系統主題教育的具體任務。下面,我講三點意見。

          一、進一步提高政治站位,充分認識開展主題教育的重要意義

          習近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話,深刻闡述了開展主題教育的重大意義,全面闡明了主題教育的目標任務、重點措施和具體要求,是新時代加強黨的建設的綱領性文獻,為全黨開展主題教育提供了根本遵循。局系統的黨員干部要把思想統一到中央和省市委的部署上來,深入學習領會習近平總書記的重要講話精神,切實做到思想一致、行動一致、步調一致。

          第一,抓主題教育是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦的迫切需要。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央把黨的政治建設擺在突出位置,先后開展了群眾路線主題教育和“兩學一做”學習教育常態化制度化,出臺了政治建設的規范性文件,持之以恒抓作風建設,有力規范了黨內政治生活,優化了黨內政治生態。聯系局系統實際,嚴守政治紀律和政治規矩已經成為黨員干部的政治習慣,但從市委巡察、從嚴治黨主體責任督察等發現的情況看,不重視政治、淡化政治的問題還時有發生。有的黨員干部對政治理論學習不重視、不主動,淺嘗輒止、似懂非懂,個別的甚至連基本概念都搞不清楚。有的對市委市政府的決策批示落實不夠重視,有些問題整改決心不夠大、力度不夠強、標準不夠高。有的黨組織對中央八項規定精神等有關黨紀黨規宣傳教育不到位。有的黨組織黨內政治生活不夠嚴肅,存在以業務學習代替政治理論學習的情況。這些問題都是政治不過硬的表現,必須堅決糾正。開展主題教育,就是要堅持思想建黨、理論強黨,教育引導黨員干部一以貫之學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

          第二,抓主題教育是密切水利事業同人民群眾血肉聯系的迫切需要。習近平總書記早在黨的十九大會上就強調指出,“中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興?!笨偟目?,局系統絕大多數黨員干部的群眾觀念、宗旨意識是比較強的,但也有少數黨員干部有意無意地脫離群眾、漠視群眾。有的對老百姓的訴求和問題不上心,沒有領導批示、媒體曝光就能拖則拖,解決問題不主動、力度不大。有的處理信訪或網絡輿情問題敷衍塞責,喜歡打“太極拳”,不調查實際情況、不對癥下藥,把小問題拖成了大問題。有的動不動向基層單位指派工作任務,自己當看客,當裁判員,不當運動員,搞得基層干部苦不堪言。有些對外公布的值班和監督、投訴電話不是空號、轉交到門衛就是忙音,老百姓辦事不方便。我們的黨員干部要經常想一想,人民群眾關心的水利問題是什么?喝的水能不能好一點?身邊的河湖能不能清一點?水旱災害能不能少一點?等等。開展主題教育,就是要引導黨員干部瞄著這些人民群眾普遍關心的突出問題,真心實意一個一個加以解決,不斷增加群眾的獲得感、幸福感、安全感。

          第三,抓主題教育是推動新時代水利改革發展的迫切需要。開展主題教育,必須以知促行、知行合一。近年來,市水利局先后啟動了防洪排澇2020行動計劃、“鄉村振興”戰略水利行動、智慧水利三年行動計劃等一批事關寧波水利可持續發展的大工程、大項目,以及寧海清溪水庫、甬江建閘等一批戰略性的水源、防洪和蓄滯洪區項目。能不能讓這些大工程、大項目以及戰略性項目早日實現預期目標,關鍵看廣大黨員干部的擔當和作為。應該說,局系統絕大多數黨員干部是有激情、有擔當、有能力、肯作為的,但也有一些黨員干部精神狀態不佳,“做一天和尚撞一天鐘”,不求有功、但求無過。有的責任意識不強,搞的規劃、前期深度不夠,導致有些工作經常反復;有的對工作不夠用心,辦文辦會質量不高、經常出錯。有的工作效率不高,有時間限制的踩著時間表走,沒有時間限制的能拖則拖。有的工作能力不強,長時間分管或聯系某一方面工作,基本業務仍然不熟悉,還經常出現一問三不知的情況。有的大局觀念不強,凡事首先想到某個處室或某個單位利益,非常計較個人得失。有的擔當精神不夠,不愿意靜下心來打基礎、破難題、挑重擔。開展主題教育,就是要引導黨員干部牢記使命擔當,提振精氣神,拉高工作標桿,推動寧波水利繼續成為全國全省的排頭兵。

          第四,抓主題教育是加強局系統黨的建設的迫切需要。習近平同志指出,機關黨建要“走在黨的基層組織建設的前頭”,各級機關黨組織要“努力做落實中央決策的表率、服務人民群眾的表率、推動改革創新的表率、注重強基固本的表率、弘揚清風正氣的表率”。近年來,我們牢記習近平總書記的重要指示,把黨建爭強作為“六爭攻堅、三年攀高”行動的重要內容,推動了清廉水利建設,開展了黨支部標準化規范化建設,探索了黨支部建在項目工地等做法,經受了市委巡察組的“全面體檢”,黨建工作的短板得到加強。但我們也清醒地看到,黨組織建設仍然存在一些突出問題。有的黨組織班子領導核心作用發揮不充分,改革創新意識不強。有的領導班子成員落實一崗雙責意識不夠強,談心談話制度執行不到位,講業務工作多、抓黨風廉政建設少。有的黨組織“三會一課”制度落實不到位。有的黨組織書記和黨務工作者黨建工作業務不夠熟悉。有的黨員干部思想松懈、自律不嚴,違反有關規定,受到黨紀處分。開展主題教育,就是要以刮骨療毒的勇氣和手段解決一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題,不斷推動全面從嚴治黨向縱深發展,把黨建設得更加堅強有力。

          二、精準把握任務要求,高標準高質量完成主題教育各項任務

          這次主題教育不劃階段、不分環節,不是降低標準,而是提出更高要求。我們要緊扣“守初心、擔使命、找差距、抓落實”這一總要求,把握“理論學習再深化、思想政治再洗禮、擔當作為再強化、改革發展再加力、黨群關系再密切、風險防范再加強、清廉本色再彰顯”七方面目標,扎扎實實開展好主題教育。

          第一,學習教育要入腦入心。一是學習內容要系統深入。堅持讀原著、學原文、悟原理,進一步掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、豐富內涵和核心要義,做到知其然更知其所以然,更好地用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。同時,要堅持溫故知新,重溫學習習近平總書記在浙江工作期間發表的重要講話、重要文章,深刻領會習近平總書記對治水工作的重要指示精神,確保寧波水利事業始終沿著習近平總書記指引的方向闊步前進。二是學習形式要豐富多樣。要深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育,增強學習教育的感染力、實效性。要針對領導班子和黨員干部、普通黨員等不同層級、不同對象制定個性化學習方案。要延伸拓展市委部署的“警示教育月”活動,充分發揮反面典型、反面教材的警示作用,促使黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。三是學習效果要學以致用。要堅持學思用貫通、知信行統一,不斷提高黨性修養、理論水平、工作能力,真正把科學理論轉化為立德修身、履職盡責的強大武器。接下來,局黨組將舉辦專題讀書班,對局管干部開展培訓,大家要正確對待、積極參與,做到學有所思、學有所得、學有所成。

          第二,調查研究要身到心到。一要真找問題。要奔著問題突出的領域去,奔著情況復雜的地方去,主動開展“一竿子插到底”的調研活動,堅決防止以聽取匯報代替實地調研、以面上情況取代點上問題,真正把問題摸清楚、搞明白。二要真聽建議?;鶎訂挝缓退髽I直接面對具體問題,對我們出臺的政策、推出的舉措管不管用體會最深刻,對如何解決問題也有不少好辦法、好建議。要放低身段,主動拜群眾為師,尊重群眾首創精神,虛心聽取群眾的意見建議,認真總結群眾創造的好經驗、好辦法,及時轉化為正確的思路、管用的舉措。三要真拿對策。調查研究的目的是為了解決問題、推進工作。對職責范圍內可以解決的問題,要抓緊解決,對涉及多部門需要市里研究解決的問題,要抓緊形成調研報告,提出切實可行、務實管用的對策建議,堅決防止對基層指手畫腳、不解決實際問題的現象。這里再強調一下,下基層調研要力戒形式主義、官僚主義,不能搞扎堆調研、作秀調研,更不能居高臨下,老想著去指導基層。

          第三,檢視問題要見人見事。一是意見征求要廣。要廣泛聽取黨員干部群眾特別是服務對象、管理對象的意見建議,找全找準本單位和黨員干部存在的問題。二是檢視反思要實。黨員干部特別是領導干部要深入開展“三對標三自查”,緊密聯系自身工作、成長經歷和思想變化,逐條逐項列出問題,實事求是深挖根源,做到全面具體、深刻到位。領導班子要聚焦政治建設、思想建設和作風建設存在的突出問題進行檢視反思。這里要強調的是,查擺檢視問題一定要把自己擺進去,把職責擺進去,把工作擺進去,堅決防止以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替個人問題、以下級或他人問題代替自身問題、以工作業務問題代替思想政治問題、以曾經查找到尚未解決的問題代替新發現問題。三是民主生活會要嚴。主題教育結束前,局黨組要召開一次專題民主生活會。針對檢視反思的問題及整改落實情況,開展積極的、善意的、實事求是的批評與自我批評,達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的。(市委對這次專題民主生活會高度重視,實行“叫?!睓C制,對會前準備不充分、檢視問題不到位、落實有關要求不力的將堅決叫停,確保民主生活會開出高質量。)

          第四,整改落實要抓細抓實。主題教育能否取得實效,最終取決于整改落實是否到位。市委明確了九方面專項整改要求,這是嚴肅的政治任務。各黨組織和黨員干部要對照問題清單,提出整改措施、整改目標、整改時限,不折不扣把問題整改到位、整改徹底。在整改過程中,要注意糾正三種不良傾向:一是口頭整改。就是對問題整改表態堅決,但沒有實際行動,整改措施只是停留在口頭上、文件上,甚至搞“假動作”“打假球”來應付督查。二是避重就輕。就是對問題整改敷衍了事,力度不大、措施不嚴,沒有觸及要害。三是虎頭蛇尾。就是開始整改時很嚴肅、很認真,時間一久就無人過問、無人落實。要把“改”字貫穿始終,堅持立查立改、即知即改、能改全改,發現什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題,切實做到問題不解決不松手、整改不到位不罷休、不獲全勝不收兵。專項整治情況要以適當方式向黨員干部群眾通報,自覺接受各方面的監督。同時,要透過現象看本質,深刻剖析問題產生的根源,舉一反三,對癥下藥,建立防范問題死灰復燃、隱形變異的長效機制,切實把整改成果轉化為制度成果。

          三、堅持務求實效導向,確保主題教育取得預期成果

          各黨組織要緊緊圍繞主題教育的總要求和目標任務,周密籌劃、精心組織,出實招、求實效,確保取得作風大轉變、工作大提高、事業大發展的預期效果。

          一要加強組織領導。各黨組織要嚴格履行主體責任,高標準、高質量抓好每一個規定動作、每一個工作步驟。特別是要把主題教育與中心工作融為一體,堅決防止“兩張皮”,切實做到“兩不誤、兩促進”。各黨組織主要負責同志要履行第一責任人職責,其他成員要履行“一崗雙責”,既要身體力行、率先垂范,又要全程部署、指導、督查,確保主題教育向深處發力、在實處見效。

          二要強化督促指導。局黨組主題教育領導小組派出了5個巡回指導組,對各黨組織開展主題教育情況進行督導。各巡回指導組要強化分類指導,區分不同單位的具體實際,分別提出目標要求和辦法舉措,避免“一刀切”“一鍋煮”。

          三是注重宣傳引導。堅持典型示范帶動,引導各黨組織和黨員干部學習水利先進典型余元君等人的事跡精神。要及時總結推廣各單位創造的好經驗、好做法,變“盆景”為“風景”,化“樹木”為“森林”,確保主題教育氛圍濃厚、影響持久。

          四要力戒形式主義。各單位要發揚求真務實的精神,堅決杜絕學習教育“搞應付”、調查研究“走過場”、檢視問題“不深刻”、整改落實“輕飄飄”等形式主義問題。對開展主題教育消極對待、敷衍應付的要嚴肅批評,對變形走樣、問題嚴重的要給予組織處理,以強力震懾保證主題教育不虛、不空、不偏。

          開展主題教育,關鍵在于領導帶頭、以上率下,一級做給一級看,一級帶著一級干。下面,我代表局黨組作出承諾,做到“六個帶頭”:1.帶頭參加學習研討;2.帶頭深入調查研究;3.帶頭聽取群眾意見;4.帶頭檢視查擺問題;5.帶頭抓好整改落實;6.帶頭開展批評和自我批評。請局系統黨組織和黨員干部群眾監督。

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